Calendario de arena

PROPUESTA DE CALENDARIO DE ARENA DE ANA MARÍA RUEDA MORENO

            Mi propuesta de calendario de arena sería la siguiente: dividido en tres partes, como explicaste:

Calendario estable:

            Comenzaría con las

Jornadas de acogida: en ellas se invita a todos los alumnos, curso por curso, a visitar la biblioteca donde se les explica el funcionamiento de la misma, se les hace el carnet que les posibilitará el préstamo de ejemplares y se les descubre la organización de la misma.

            Para los alumnos más pequeños se pueden organizar gimcanas en esta jornada con la finalidad de que identifiquen el lugar como un espacio lúdico y agradable, donde descubrir un mundo de posibilidades insólitas.

            El sorteo de libros tras algún concurso ad hoc puede ser otra posibilidad de acercamiento a la biblioteca en esos días.

            Para ello se puede contar con todos los departamentos, para que  no identifiquen la biblioteca solo con una variedad de libros sino como un universo de conocimiento.

Efemérides:

·         Día internacional de los discapacitados (3 de diciembre): puesto que nuestro centro tiene alumnos de integración motórica, creo que sería interesante celebrar este día para dar mayor normalidad a este tipo de alumnado. Se me ocurre que podríamos hacer paneles donde se dieran a conocer personajes célebres que han tenido algún tipo de discapacidad, como Bram Stoker, Stephen Hawking…

·         Día internacional de la lengua materna (21 de febrero): tenemos una cantidad considerable de alumnos extranjeros. Sería muy interesante dedicar este día a lectura de poemas de autores de las distintas lenguas que conforman el día a día familiar de nuestro alumnado. Conoceríamos la literatura de otros países y el sonido de su lengua.

·         Día de la mujer (8 de marzo): creo que este día es muy importante celebrarlo para preservar la igualdad y prevenir la violencia doméstica. Aquí, con la colaboración de diferentes departamentos, se podría homenajear a mujeres importantes a lo largo de la historia en Matemáticas, Físicas, Historia, Literatura, Filosofía…

·         Día del libro (23 de abril): además del propio día, donde se puede hacer una lectura continuada del Quijote a modo del Círculo de Bellas Artes, se puede extender esta celebración a toda la semana. Concurso literario, exposición en la biblioteca de libros del galardonado con el Premio Cervantes de cada año, elaboración de marca-páginas, amigo-poeta invisible…

Exposiciones temáticas: dependiendo del curso en que estemos, se pueden organizar un par de exposiciones. Yo propondría una exposición de fotos hechas con móvil a propósito de algún aniversario concreto que se celebre ese año:

·         Por ejemplo el 2014 será el Año Internacional de la Agricultura familiar, por lo que se podrían hacer fotos de huertas familiares.

·         También será el centenario de la 1ª Guerra Mundial, por lo que se podría hacer una exposición sobre la paz, con dibujos, canciones de cantautores (o de alumnos que canten o toquen algún instrumento)…

·         Y será el IV centenario de El Greco, hecho que se puede celebrar junto con el Departamento de Plástica.